学生课桌椅排列有方 学习事半功倍（一）

    排列课桌椅的方法：
    教室环境可以促进主动学习，也可能打断主动学习。 教室空间的安排会影响教学效果。 桌子和椅子可以重新布置以创建不同的学习环境。
    1：马蹄形布置
    学生可以在自己的台式机上读写，并且可以直接查看老师和视听媒体。 学生之间可以面对面接触。 要求学生并排坐着。 老师可以随时走进马蹄铁的中间并进行授课。 确保在马蹄铁之间有足够的转动空间。 也可以将其制成一个半圆。
    2：分组和安排
    在桌子周围紧紧安排座位，以使学生进行接触并促进小组互动。 有些学生需要稍微调整椅子才能看到黑板，老师和投影屏。 可以将每组的椅子从教室的后面移到教室的前面，以防止学生经常摇头。
    3：正式会议的正式安排
    桌子长或圆。 这种安排方法降低了老师的重要性并增加了学生的重要性。 如果教师座位像会议室那样，则可以营造会议氛围。 如果老师在中间，那么远端的学生会感到被忽视。 您还可以以空心方式布置长桌。
    4：循环排列方法
    移开所有桌子并将椅子布置成圆形可以促进学生的面对面交流。  如果排列成一个大圆圈，则适用于全班讨论。 如果学生需要在桌子上写字，请将桌子放在圆圈外，当学生需要写字时，他可以直接翻身。
    5：组中有组安排方法
    此行方法适用于鱼缸类型讨论方法，称为内圈和外圈组讨论方法。 还可以观察角色扮演和辩论小组的活动。 椅子可以同心圆排列。 您也可以将会议桌放在中间，椅子放在外面。