校服应注重发挥育人功能

校服应注重发挥育人功能 《礼记》有云，“礼仪之始，在于正衣冠”。学校，作为教书育人的主要场所，是礼仪教育的集中地，而校服也不仅是学校的管理工具，更重要的，是学校礼仪教育的重要组成部分，是德育教育和美育教育的重要载体，代表着学校的形象和学生的精神气质。然而，纵观国内校服发展现状，大部分校服款式可以说毫无美感可言。近期，多地代表几乎同时提出，要对校服的审美性和专业性进行提升，充分发挥校服的育人功能。