灿星教育的少年星美术的课程规划有哪些？

灿星教育的少年星美术的课程规划有： 色彩想象开发期（3-4岁）开设课程：油画棒、涂鸦、创意。幼儿从出生对黑白两色敏感，逐渐对红、绿等色彩敏感，到3岁左右，孩子的色彩认知渴求达到迅速发展阶段，在此年龄段，伴随孩子色彩认知，孩子同时进入幼儿涂鸦期，孩子潜意识中通过涂鸦将心中所想表达出来。因此本年龄段，课程重点为开发孩子对色彩变化的审美，及充分挖掘孩子想象力，开发幼儿思维。

灿星教育的少年星美术的课程规划有： 图形构造感知期（5-6岁）开设课程：彩铅畅想、水粉、创意创作儿童在5-6岁年龄段，已经可以良好的运用图形，并将其完整的表达于画纸上，因此此阶段主要以图形构造讲解为主，通过各种图形的认知，将不同事物分解为图形演变，让孩子了解画面构成元素，达到将心中所想、眼前所见清晰的表达于作品中。同时结合色彩搭配知识，完成思路较为清晰的作品。造型意识进阶期（7-8岁）开设课程：水溶彩铅、水粉、油画、高阶创意7-8岁少年儿童，随着其自身语言表达能力的增强，自我独立意识也随之提升，此阶段的孩子无论在理解力还是在控制力上，都达到较好阶段。因此，此阶段为系统提升儿童美术创作水平的阶段，并根据日常生活所见所闻深度开发其想象，让孩子学会较为成熟及复杂的空间构造，从而提升画作难度及深意。

灿星教育的少年星美术的课程规划有： 色彩想象开发期（3-4岁）开设课程：油画棒、涂鸦、创意。幼儿从出生对黑白两色敏感，逐渐对红、绿等色彩敏感，到3岁左右，孩子的色彩认知渴求达到迅速发展阶段，在此年龄段，伴随孩子色彩认知，孩子同时进入幼儿涂鸦期，孩子潜意识中通过涂鸦将心中所想表达出来。因此本年龄段，课程重点为开发孩子对色彩变化的审美，及充分挖掘孩子想象力，开发幼儿思维。 图形构造感知期（5-6岁）开设课程：彩铅畅想、水粉、创意创作儿童在5-6岁年龄段，已经可以良好的运用图形，并将其完整的表达于画纸上，因此此阶段主要以图形构造讲解为主，通过各种图形的认知，将不同事物分解为图形演变，让孩子了解画面构成元素，达到将心中所想、眼前所见清晰的表达于作品中。同时结合色彩搭配知识，完成思路较为清晰的作品。造型意识进阶期（7-8岁）开设课程：水溶彩铅、水粉、油画、高阶创意7-8岁少年儿童，随着其自身语言表达能力的增强，自我独立意识也随之提升，此阶段的孩子无论在理解力还是在控制力上，都达到较好阶段。因此，此阶段为系统提升儿童美术创作水平的阶段，并根据日常生活所见所闻深度开发其想象，让孩子学会较为成熟及复杂