为什么进行儿童人际关系课程培养？

现代的幼儿存在这些心理的主要因素就是自身缺乏交往能力。大量证据证明，人际交往对幼儿身心健康有很大影响，儿童交往的朋友越多，患精神病的可能性越小。这就要求幼儿园把培养幼儿良好的社会交往习惯作为成就孩子的必由之路，帮助孩子学会建立良好的人际关系。

人在成长的过程中，幼儿时期的交往能力是未来社会交往的基础。随着幼儿生活环境的扩大，他们面临的人际关系就越来越复杂，要相应地对幼儿进行人际关系教育，注重培养幼儿的人际交往技术能力，为幼儿将来的成功奠定良好的基础。根据有关调查统计数据显示，现在的幼儿普遍存在不同程度的孤独感，其中具有中等程度孤独感的幼儿所占有的比例为 22.4%；认为自己没有知心朋友的幼儿所占有的比例为 23.6%；认为多数人是不可信的幼儿所占有的比例为 47.1%。在这些幼儿中，有超过 30% 的幼儿甚至产生了离家出走的想法。古希腊著名哲学家亚里士多德曾经说过：“人是社会的动物，因此，人不可能独立于社会而存在 一个人必须在与他人的交往中，才能完成社会化过程，使自己逐渐成熟。”人际交往对每个人都是非常重要的。每个人都需要通过沟通交流获得信息，通过相互之间的协调完成任务。

只有与人建立良好的交往能力，才能够形成良性的交往关系，对人的身心健康非常有利。