请问幼儿数学启蒙有必要吗？求解答

有必要呀，相比较孩子的阅读能力，很多家长更加重视孩子的数学能力。研究表明，数学能力对孩子日后的成就有很大的影响。而且相比较阅读能力来说，数学能力更能预测今后孩子的学业能力水平，甚至成年后的收入水平。就数学能力和思维而言，在幼儿阶段，应该培养儿童在学习数学知识的基础上，逐步形成以下数学智力能力：计算、估算、巧算能力，分析问题的专注能力，计量单位应用能力，按要求解决问题能力，图形辨别能力，符号表达能力，逻辑推理能力，问题综合分析能力。

那对于幼儿来说，到底该怎么进行数学启蒙呢？很多孩子在3岁左右能从1数到10，但是并不清楚1到底是几个，10到底是几个。当然，数学知识不仅指数字，还有空间方位，大小多少，图形等知识。

幼儿数学启蒙两个要点：1.提供环境：唤起孩子内在的好奇心；2.培养思维方式：培养孩子学习的方法。学前儿童的生活主要集中在家庭和幼儿园。家庭相对于幼儿园更加宽松自由，孩子在家里身心放松，这对于孩子来说本身就是一个非常好的学习氛围。家长在给孩子做数学启蒙的时候要充分利用孩子身边熟悉的事物，要鼓励孩子“亲自动手”试一试：比比长短、粗细；看看积木 有哪些不同形状；皮球、蜡笔、娃娃都放在哪里等等，让孩子在生活中有意无意地重复体验数、量、形的概念，从而引发孩子学习数学的兴趣。